金秋十月，丹桂飘香。为了展示新教师风采，提高其课堂教学能力，促进新教师快速成长。10月28日，双流区实验小学（东区）举行了新教师亮相课活动。学校五位新教师经过前期试讲、组内研讨、师傅指导，精彩亮相，一展风采。本次活动，黄荷校长、魏莅雨副校长全程参与，教研氛围空前浓厚。

上午第一节，赵艳老师执教一年级英语“It’s  red”一课。课堂中，赵老师结合一年级孩子的学习特点，引导学生以变色龙根据环境的变化而变色来学习英语颜色的表达，通过三原色的融入变化、给彩虹涂色等学习环节，增强孩子的动手能力及英语语言表达能力，结合英语歌曲的吟唱，让孩子们在唱中学、在玩中说、在绘中表达。整堂课学生兴趣盎然，目标清晰，内容丰富，灵动活泼。

第二节课由廖春缘老师执教六年级音乐课---《校园小戏迷》。上课铃一响，廖老师便唱起了戏曲《梨花颂》，一板一眼的动作、字正腔圆的韵味一下子就抓住了孩子们的心。廖老师向孩子们展示了京剧行当（生旦净丑）的唱腔，讲解了京剧的亮相动作，让孩子们跃跃欲试。短暂的开嗓练声，老师深入浅出的示范，歌曲中的波音、倚音、滑音和一字多音的处理技巧水到渠成，即兴的动作创编和歌词内容契合自然。课堂中，孩子们男女分组演唱恰如其分地表演出京剧不同行当的唱腔和动作。整堂课虽然是让学生体验戏曲韵味儿，学会京剧的表演唱，但老师的引和学生的演让整堂课妙趣横生，惊喜不断。课堂结束之前，廖老师还向孩子们渗透了我国的丰富剧种，其中京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏是我国五大剧种，让孩子们课后多去鉴赏、了解国粹。廖老师的这节课，将戏曲这颗艺术的种子悄然种在了孩子们的心田。

第三节由王佳玉老师执教二年级英语“ I get up”一课。王老师先带着学生复习数字，再引出“at+数字”的时间表达。课堂中，王老师创设情景，通过主人公Sam一天的作息安排来学习。对于简单的对话场景，王老师引导孩子们通过分组扮演的形式练习对话；对于复杂的对话场景，王老师先让孩子们猜想文中人物说了什么，接着播放音频check, 然后用high and low voices练习对话。本堂课内容贴近学生实际生活，十分趣味，课堂氛围活跃，孩子们轻松愉悦地学会了用英语表达时间。

下午由汪佳霓老师和李韵老师执教两节语文课。第一节课是汪佳霓执教的一年级识字阅读课《四季》。汪老师依据儿童好奇心强的心理特点，图文结合，创设情境，引导学生欣赏春夏秋冬四个季节，并让学生说说喜欢哪个季节和喜欢的理由，拉近学生已有生活经验与课文文本之间的距离，让孩子们在想象读和表演读中体会课文内容。第二节课是李韵老师执教的一年级识字阅读课《秋天》。李老师采用谈话与图片相结合的方式引入课题，让学生初步认识自然段。课堂中，李老师文抓住整篇课文的四个变化点，天气、树叶、天空和大雁，运用学生自读、小老师带读、师生合作读等多种形式的朗读，引导学生在随文识字中感受秋天的美。

学然后知不足，教然后知困。亮相课结束后，老师们又以教研组为单位，针对不同学科的亮相课就课堂中如何做到“教学评一致性”开展了研讨交流。老师们从目标续写、学生学习、评价反馈等方面给予了新老师中肯的建议，促进了新老师查漏补缺，自我反思，自我成长。通过交流，新老师们也加深了对“教学评一致性”的理解，为以后提升课堂教学质量打下了良好的基础。

图文：胡标

编审：谭鸿鹆