秋风微凉，心意暖流。随着新学期的开始，刘旭工作室成员齐聚迎春小学会议室，开展读书心得分享会。在刘旭师父“多读书，读好书”的思想倡导下，在上学期期末时，每位成员都收到工作室的一份礼物——《新课程理念下的课堂教学——听课、说课、上课》，学员们就此书自行阅读，旁批笔记，书写心得。本次活动，大家就此本书进行心得分享。成都市教科所刘旭副所长、迎春小学万志强校长、教师发展中心黄成睿主任以及工作室的全体学员参加了本次活动。

首先，工作室的成员结合自身阅读体验，深入浅出地阐述了自己的阅读经验。接着，师父为本次读书分享做总结点评。师父首先肯定了学员们积极、认真的态度，同时就学员们的分享做相应的点评。他指出，教师“听课”应抱有一种向别人学习的态度，慢慢找到教学的一般规律，分析教师上课的优点以及需要改进的地方；新课程下的小组合作学习，是一种智慧的学习，我们应该注意培养学生的品格；在评价方面，师父指出要以生为准，不流于简单的表达，评价必须要有指向；观念是行动的先导，在“双减”之下，教师更应思考如何增强教育意识和课程意识。随着师父对新学期的工作室工作进行安排，希望学员在新的学期能有新的收获。

黄主任也就学员的分享做了简要的总结，并提出“三融合”的要求。最后，万志强校长就活动内容谈到，他看到了老师们的成长，看到老师们眼中的自信，并充满了在未来实践中的期许，希望老师们在师父的引领下，在实践中产生效能，共生共长，在实践中，让教育变得更美好。

在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需求，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。老师们纷纷表示在书中旅行的每一天都美好而充实，虽然本次读书分享活动结束了，但老师们对教育的思考和对智慧的探索并没有结束。我们将继续共享书香，分享快乐，共同成长！