2020—2021学年度春期双流区东升小学教育集团到黄水小学开展语文教学研讨与教学视导活动

作者:叶琪 来源:黄水小学 发布时间:2021-06-09 16:05 阅读次数:947

为促进东升小学教育集团扎实有效开展工作,切实有效提升集团办学品质,提高教育教学质量,达到共同进步、协同发展的集团发展目标,2021年6月8日上午,双流区东升小学校长干兴志、东升小学教师代表以及龙池小学教师代表一行十人来到黄水小学开展语文教学研讨与教学视导活动。区教科院小教室语文教研员付建勇、黄水小学副校长罗虹兵及全体语文教师参与本次活动。

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首先,聚焦课堂。第一节课,黄水小学于丹老师执教部编版语文一年级下册识字单元第5课《动物儿歌》。该课紧扣课型特点,多种方法识字;紧扣年段特点,多种形式朗读;紧扣文体特点,多层思维创编。第二节课,黄水小学王涛老师执教部编版语文二年级下册阅读单元第25课《羿射九日》。该课注重字词识写,抓住重点词语结构化显现;注重语文要素落实,注重差异化评价;注重学法习得,注重学法提炼及迁移。

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随后,东升小学和龙池小学的老师对黄水小学老师的教学工作进行视导。集团学校教师代表认真检查我校“六认真”资料,包括备课、听课、教师发展手册、学生作业等。检查过程中,集团学校的老师表示我校教学教研做的好的方面有:1.备课、二次备课都做得很好,特别是手写教案内容详尽,字迹工整,起到带头示范作用;2.教学反思详细,并且能结合教学评一致性反思教学;3.部分教师听课超24节,积极学习;4.手册填写认真,字迹工整;5.作业全批全改;6.三年级习作批改自评、他评、师评相结合,形成评价的多元化;部分教师在习作时引入插图,运用多种方法提高了学生的习作兴趣。同时,也对我校作业批改提出了一点建议:作业批改尽量采用等级制度,并且可以加上教师对孩子的鼓励性语言,同时在批改时注意改错格式规范。

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最后,付老师和集团学校老师针对本次两节研讨课进行评价、指导。大家纷纷表示,两节献课紧扣目标,落实评价任务,目标达成有效。

本次视导和课堂展示活动,为黄小教师们搭建了一个实践教学理念、展示才干的平台。在集团视导和交流中,老师们的教学理念和教育教学水平得到不断提升。