2021年5月11日下午，双流区龙池小学邀请到成都市“常青树”工作室导师、原双流艺体中学校长、原双流区研培中心副主任、“好教师宣讲团团长”谢祖福老师到校，带来了一场别开生面的教师发展培训课程。龙池小学校长赵兴蓉同志携全体行政管理人员、年级主任及教研组长全程参与此次培训。

培训伊始，谢老师针对龙池小学提前准备的相关教师发展及教师管理的几个问题作出了回答。紧接着，谢老师以自身实践经验出发，在知、情、意、行多方面为我们提供了专业成长的现实途径。首先，他认为现代教师必须教育管理，他为我们讲述了青年教师成长的两大方向，分别是学科教育名师、教育管理人才，与此同时，教师成长与学校发展有着密不可分的联系，是相辅相成的。第二，谢老师谈到，学、思、行、研促专业发展，他以“常青树计划”工作室的学员发展规划为例，提出如何在这四个方面实现专业成长。第三，谢老师着重强调学校上下应力求合力优化师生的成长环境，激发老师的工作热情、教育热血。

教师发展历来是学校发展的重头戏，特别对于我们这样一个青年教师居多的学校来说，教师发展既是学校的第一生产线。谢老师的培训是一份宝贵的成长经验，更是谢老师对教育事业的毕生倾注的热爱，相信龙池小学管理团队及骨干教师在谢老师的培训中深受启迪，也将带着对教育的热爱践行初心、务本扬长、传承使命。

 （图：辛洁秋  文：何鑫）