以智慧碰撞的火花 开启“智慧”教育科研之行——双流区东升小学召开四川省教育信息技术开题论证会

作者:赖永红 来源:东升小学 发布时间:2021-04-26 15:21 阅读次数:111

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2021年4月21日上午,双流区东升小学隆重召开了四川省教育信息技术研究“十三五”科研课题“基于未来教室的小学智慧课堂设计与运用研究”开题论证会,会议由东升小学教科室林红霞老师主持。莅临本次论证会的嘉宾有:四川省电教馆研究室郝志宏主任,成都市教育技术管理中心研培中心张延蓉主任,双流区教育技术装备中心汤锡波主任及艾守伦老师。本次论证会按研究观摩课、开题论证会两个阶段展开。

第一阶段由东小智慧教育课题组成员万飞老师带领五年级六班的孩子们为大家呈现观摩课《百分数的认识》。万老师的课堂依托智慧课堂,创设了有趣的、有利于学生协作交流和意义建构的高效学习情境,让现代教育技术与课堂教学深度融合。充分调动学生的多重感官,通过精准投放学生想要学习的知识内容,满足学生学习需求,通过拍照等方式及时反馈学生生成的学习资源,便于教师及时提取和应用解读节点问题,让课堂交流更自主、灵活和有效。巩固运用环节中,通过大数据统计分析出每项练习的效果,便于教师精准掌握学情,同时也让学生的个性化学习需求得到及时的满足。通过这节数学课不难看出,孩子们对智慧课堂的新型教学模式产生了极高的学习热情,学习兴趣大大提高。

第二阶段为开题论证会。首先,省电教馆郝主任宣读了“基于未来教室的小学智慧课堂设计与运用研究”的立项通知。

接下来由东升小学张元根副校长做开题报告,张校长从课题研究背景及意义、核心概念界定等六个方面对课题进行了详细的阐述,获得了与会专家的高度认可。

万飞老师就《百分数的认识》一课进行说课,万老师严谨细致地将自己的说课内容以“激趣激活,引入新课”等五个教学环节以流程图的形式进行了梳理,更简捷直观地呈现了在哪些教学环节实施智慧教学手段,充分调动学生的多重感官,激发学生的学习热情,提升课堂教学效率。

在专家指导的环节中,张延蓉主任为万老师的智慧教学设计点赞,为清晰明了的教学思路点赞,为深入落实智慧课堂效果做出的大胆尝试和积极努力点赞,为学生灵活多变的课堂学习生成点赞,为课堂上针对学生学习需求采用的先进教育教学技术点赞。郝志宏主任、张延蓉主任充分肯定了这一选题的价值,认为这项课题具有较高的前瞻性,对主研人员前期深入师生调研,精准掌握学校的各项实际情况,对智慧课堂的设计与运用进行的积极实践探索,积极参加全国信息技术大赛等工作都给予了高度认可。同时对整合云平台、实现资源互联互通等方面提出了更高的要求和期望。

双流区教育技术装备中心汤锡波主任做了讲话,他肯定了本课题的研究价值,更从双流教育发展的角度提出了新的希望。

最后由东升小学干兴志校长做交流发言,他说:“这项课题是时代教育赋予我们的新期望,落实智慧校园、变革智慧课堂,对于提升东小的教育教学质量起着积极的推动作用。我们将扎实推进课题研究工作,认真汲取各位专家的宝贵意见和建议,争取在后续研究中取得更加丰硕的成果,让东小高品质发展迈出坚实的步伐。”

教育科研关乎学校的发展,教师和学生的成长,是一项充满挑战和极具意义的事情。相信在领导的关怀、专家的悉心指导下,课题组的老师们在接下来的研究中,也将饱含对教育的一片热忱,对学生的一份深情,在研究道路上步履不停,秉承一切为了学生的宗旨,为东小教育贡献自己的绵薄之力。