为了进一步促进我校青年教师专业成长，深耕数学课堂教学，提升课堂教学品质。3月4日上午，迎春小学领航名师工作室的老师们在万校长的带领下走进3.8班和3.9班，分别对我校青年教师屈凤琼和叶斯琴老师的课堂进行指导。

这两位老师都执教的是《分橘子》一课，两节课也呈现出异曲同工之妙。首先，屈老师以西游记的人物引出本课，瞬间抓住了学生的眼球，孩子们的学习兴趣是浓厚的。课上，屈老师的问题导入明确，学生清楚地知道该解决什么问题，而在小组合作的这一环节，屈老师也是明确地提出了合作要求：1、竖式是怎么写的。2、结合图，说一说每一步表示什么。这使得小组合作更具有效性，也会大大的提高课堂教学质量。接着，叶老师的课堂更是生动的。为了解决48个橘子平均分给3个人的问题，叶老师先是让同学们独立尝试、经历用小棒代替橘子分一分的的过程，然后同桌交流自己的想法，最后，全班汇报展示。在汇报展示中，叶老师特别注重对学生的追问，这就很好的突破了本节课的重难点。我们相信，在这样的操作活动中学习，孩子的思维会更加的灵动，对问题的认识会更加的清晰。

课后，万校长和课堂指导小组的老师们肯定两位老师的优点并且希望他们在之后的教学路上不断践行，同时也提出了宝贵意见：新知识并不是完全地新，并不是独立存在的，所以，我们更应该把新旧知识联系起来，总结与上一节课的异同，这样才能更好地达到知识的建构。我们深信，有指导老师的悉心指导以及青年教师自身的不断努力，我校课堂教学水平会向更高、更远处发展。