2021年1月18日下午，在东升小学教务处王梨主任牵头组织下，所有随班就读所在班级的班主任或辅导员，会同随读研究小组成员一起，就2020-2021学年秋期随班就读工作进行总结。

首先由教务处张华林主任进行本期随读工作总结。2020年9月24日，东小冯艳玲、邹洪瑛、张红琼三位老师在彭镇小学举行的区小学特殊学生个案分析中进行智力障碍案例分享；10月12日，冯艳玲、朱小汉、杜佳妮、李维富开展了以“融合教育学生潜能开发与特长培养”为主题的融合教育集团研修现场活动受到区资源中心好评。在目标考核随班就读专项检查中，满分通过。

随后，班主任（辅导员）与随读研究小组老师就疫情下融合教育学生的状态及教育进行探讨。大家一致认为，爱心是基础，温暖孩子成长；营造和谐的环境，关注细节；教学分层，优势支持；建立电子成长档案，陪伴同行。会议最后，王梨主任就下期重点工作进行安排部署。

通过本次总结，让老师们更进一步地认识到普特融合的重要性。关爱学生，从小事做起，用温情陪伴孩子健康成长。