数字0——10是孩子们较为熟悉的，在日常生活中随处都能见到这些数字。今天带领孩子们学习了《身体数字大猜谜》，活动中以游戏为主认识、感受数字0——12。引导宝贝们根据数字的特点，独立用身体动作表现一位数。并启发他们与同伴合作、商量用身体探索多种数字的造型，体验用身体造型的乐趣。

孩子们运用身体来塑造不同的数字符号，尝试用身体探索多种数字造型，体验了用身体造型的乐趣。站直翘起二郎腿，变成数字4；手臂伸直向前，跪立身体腿放平，变成数字2；双手举起来，围成一个圈，两脚向外做成一个圈，变成数字8。幼儿用自己的身体来摆数字，调动了他们的积极性与参与性，充分发挥了想象力和创造力，培养了他们合作的团结精神。