漫漫书山路 寻径寻静寻境——双流区红石小学2020年秋数学组工会读书活动

作者:工会数学组 来源:双流区红石小学 发布时间:2020-10-12 09:25 阅读次数:1472

高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”没错,书,是智慧的宝库;书,是知识的海洋;书,是人类成长路上的指明灯,照亮人们前行的路。书,是沙漠中一滴甘泉,让人在绝望的时候重燃希望的火焰;书是一面透视镜,揭露世间的善与恶。2020年9月30日,红石小学在工会组织下,开展了主题为“漫漫书山路,寻径寻静寻境”的教师读书活动。

随着轻柔的音乐,读书分享活动缓缓拉开了序幕。

首先,潘彬老师为大家带来了《教育就是培养习惯》,他的分享让大家认识到良好学习习惯是取得优秀成绩的前提,良好的生活习惯是成就幸福生活的基础,养成好习惯是人一生的必修课,作为老师的我们,是学生良好习惯养成的促进者!

接着,每一位老师都分享了书中的智慧和自己的感悟。

王蓉老师分享的是《黄爱华与智慧课堂》:课堂教学中力求:引人入胜地创设问题情境、激情四射地开展探索研究、意犹未尽地实践延伸。何姣老师分享的是《怎样教小学数学》:在解决问题中,要明确数学思想,找准数学名词术语,先会审题,再解决问题,将数中的理论知识与教学实际相结合,提高教学水平,做到创新与反思。李小艳老师分享的是《孩子,你慢慢来》:陪伴孩子的过程是幸福的,是一个慢慢成长的过程。我们需要耐心,需要时间。千万不能急,慢慢的来。对于孩子他们用自己的眼光看世界的美好。“花开须有时,唯有静待之”。佘黎老师分享的是《这样定规矩,学生才不会抵触》:了解学生的心理,从学生的实际出发,科学、民主、合理的制定规矩。徐丽莎老师分享的是《教育从爱开始》:教育不仅仅是教,而是带着师爱,将欣赏与期待投向每一个孩子。骆海英老师分享的是吴正宪老师值得我们学习的地方:她用40年的探索、实践诠释了教育的真谛----“爱、勤、创”。陈香老师分享的是《怎样教小学数学》:教学中,应培养学生用数学的眼光观察周围世界,激发学生学习兴趣,学以致用,才能真正提高课堂实效。唐大双老师分享的是《班主任大全》:学生是学习的主人,是学科课堂的主人;学生是班级的主人,他们也应该是班级管理的主人。宋丽梅老师分享的是《漂亮老师和坏小子》:“蹲下来和孩子说话”,孩子在其中感受到了尊重,体会到了自己的重要,感觉到了老师在他身上投注的爱。曾华丽老师分享了《怎样教小学数学》:趣——上课首先要上得有趣;实——上课要让学生实实在在在学好基础知识,练好基本功;活——课堂气氛要活,学生思维要活跃。

最后,白斌老师分享的是《合作学习教学策略》:只有学生的合作意识、合作能力提升了,课堂才可能高效。

细读一本好书,增长一次智慧,感悟一次心灵,提升一次境界,开启幸福之旅!