为深入推进新形势下双流实验区工作，促进双流教育综合改革和教育现代化，高质量建设中国航空经济之都，2020年9月28日，教育部教育发展研究中心与成都市双流区人民政府共建区域教育现代化示范区工作推进会在区教育局二楼会议室顺利举行。

教育部教育发展研究中心副主任汪明，教育部教育发展研究中心专题部主任王建、博士孟久儿，教育部教育发展研究中心国际比较与对外交流部主任王晓燕，区教育局党组成员、副局长王金萍，区教育局办公室、督导办、普通教育科、人事教师科、学前教育科、教育人才交流中心、区教育科学研究院负责人出席了此次会议。会议由双流区教育科学研究院院长邱刚田主持。

会上，邱刚田院长就目前“教育部教育发展研究中心与成都市双流区人民政府共建区域教育现代化示范区”已开展的工作和产生的影响作了具体汇报，并就2020年“共建区域教育现代化示范区”工作要点作了详细说明。

接着，会议双方围绕2020年 “区域教育现代化示范区”重点工作进行了研讨。

督导办邹晓志副主任就《成都市双流区教育事业“十四五”规划》前期初稿的内容，从发展背景、发展战略、主要任务和组织实施等几个部分进行了详细解读。与会专家对《成都市双流区教育事业“十四五”规划》研制工作进行了高度赞扬，一致认为，规划基础工作做得好，各种主要要素都得到了体现，表现了双流特色；框架、思路新颖，有新意，内容丰富。并就结构、框架、维度、内容等给予了指导性建议。王晓燕主任指出，一是任务目标一定要明确、要准。明确的任务目标才能确定主要任务的框架体系。二是任务内容一定要实、举措要硬。围绕任务目标，结合双流特色和已有基础，数据化具体安排任务内容。王建主任指出，愿景还有待进一步清晰，要明确区域定位与发展，各部分内容还有待进一步厘清，同时就框架、内容给予了建议。汪明主任指出，围绕“全面推进双流教育高质量发展”主题，双流区教育系统对“十四五”期间究竟要做哪些事，怎么做，要解决哪些热点、难点问题，都要有一个系统的思考。要明确具体任务、内容和重点工作，要突出亮点。

高永红科长就“成都市双流区迎接县域学前教育普及普惠国家认定特色材料”向参会专家领导进行了介绍，同时也提出了在教育改革路上遇到的困惑。教育部教育发展研究中心各位专家领导对双流教育的创新改革表示了充分的肯定，认为双流大胆探讨办学模式，积累普及普惠的经验做法已经走在了全国前列。同时也指出，这种改革创新的尝试涉及了很多政策性问题，需要认真研究。

会议还就双流办学体制机制创新、公办学前教育供给服务机制、民办学校调研与诊断、深入推进“三课一区”建设、指导开展名校培育和名师倍增工程等项目工作开展了研讨。

王金萍副局长向教育部教育发展研究中心各位专家领导的帮助与指导表示诚挚的感谢，期待教育部教育发展研究中心与双流教育未来更好的合作。她说，目前双流教育到达了全面深化综合改革，增强教育改革的系统性、整体性、协同性的关键时期。我们要实现双流教育高质量发展和提升，需要教育部教育发展研究中心各位专家领导的方向引领和智力支持。希望各位专家领导能够在这样的关键时期给予双流教育更多的指导和帮助，助力双流教育迈上新的台阶。