在这硕果累累的金秋九月，双流区黄甲小学教研活动再一次掀起了高潮。9月16日下午，黄甲小学邀请了教科院龚启成老师做了主题为《怎么分析课标-备课能力提升思考》的讲座。副校长钟霞、教务处杨斌主任、颜泽洪副主任以及全体数学老师参加了此次培训。

在国家教育改革的大背景下，作为全区重要教研课题-《教学评一致性》课题的基本要求，龚启成老师用生动形象的语言、扎实的教研功力，向在座的老师传授了课标分析能力提升的科学方法，进而在增强备课水平的前提下，推动教学目标的完美实现。龚老师还特别强调了逆向设计教学在实现教学目标中的关键作用，从而解决了部分教师凭经验教学的问题。

此次讲座在紧张而又愉快的气氛中结束，参会老师也纷纷表示在讲座过程中获益匪浅。新课程的改革要求教师的课标分析工作不再是知识本身，而是进一步树立“以学生为主体”理念，关注考核学生学到了什么，学到了什么程度，而不是老师教什么。教师始终只是一个引导者、一个促进者，引导和促进学生自己思考、自己寻找答案，让学生在“随风潜入夜，润物细无声”的过程中，快乐地学习。