书香润心灵 课题促成长——成都市双流区西航港小学教师读书分享活动(语文组)

作者:邓华杰 来源:西航港小学 发布时间:2020-09-17 12:12 阅读次数:1516

金九月,凉风起,阅览室里荡书声。9月16日下午,双流区西航港小学在学校阅览室举办了读书分享活动,九月的校园中又添一抹书韵流香。

103

为了提升学校教师的专业成长,造就教师的书卷气,放假之前,学校就对本次活动进行精心组织和安排,为老师们推荐了很多好书,要求老师们暑假一定要静下心来看书。今天,全体语文教师齐聚在阅览室,聆听13位老师分享自己在暑假中阅读好书的感悟。

107

13位老师认真梳理了自己的阅读感悟,精心准备分享课件,为老师们带来一场心灵的洗涤。学校邓阳凯语文研修坊的几位老师阅读同一本书《语文文本解读实用教程》,从几位老师的分享中,让我们知道一名语文教师,要想上好语文课,就得重视文本解读。教师只有深入钻研文本,才能带领学生走进文本,实现文本解读的再创造,把课内所学知识内化为能力运用,为学生终生学习、运用语文打下坚实的基础。当然,各年级组的代表老师的精彩分享,再次让我们感受到阅读的力量。《我为谁而来》让我们知道教育的温度,老师们不忘初心,一直在教育路上。《教育走向生本》中的生本教育,即让学生自己生产自己,自己教育自己,促使学生主动发展。但学生学习的自主性,又给教师的工作提出了更高的要求。《给教师的第36条建议》让我们知道我们的教育不能仅有方法、技巧、谋略、兵法,还应该有关爱、温情、善良、人道、良知等等……整个活动持续了2个多小时,分享的老师激情飞扬,聆听的老师沉浸在书香中。阅读,可以净化心灵、陶冶情操;阅读,是一种享受,是一份情怀,是一种幸福。

104

105

106

109

108IMG_5347(20200916-195218)101

我们的幸福时光并未结束。紧接着,学校教科室喻玮老师以题目《教师如何进行小课题研究》为大家带来讲座。喻老师就小课题中如何选题、如何申报小课题、课题研究的成果意识等以她专业的角度,理论结合具体实例,为大家展开详细地讲解。我们应该站在研究者的角度,以科研的视角,在日常教育教学中,发现问题,解决问题以及获取经验的过程。这样,我们害怕的小课题不再是难事。

“并非困难使我们放弃,而是我们放弃,才显得如此困难!”教师们从小课题研究出发,步步扎实行进在研究的路上,助力自身成长!


图:周婧

审核:邓阳凯