与书为伴，不负韶华。2020年9月9日，中班组教师齐聚一堂，开展《幼儿园一日生活管理》读书分享活动，展示自己的所学、所思、所得。

读书会上，首先各位老师就自己阅读中感受最深刻的内容进行分享，结合班级幼儿实际案列和教师自身专业素质，幼儿的一日生活，谈感悟谈体会，进行了深入交流，现场气氛十分活跃。

最后，老师们总结《幼儿园一日活动管理的十大内容》详细具体地梳理了幼儿园一日活动管理内容。幼儿的学习与发展是在一日生活中进行的,幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。学习、生活、发展三位一体,是幼儿学习的独到之处珍视幼儿生活的独特价值。“教育质量就体现在一日生活的质量,让每一个幼儿充实的过每一天。”尊重幼儿的生活,将之视为幼教质量的核心,是以“幼儿为本”的基本特征。