2020年7月8日，为聚焦年度教师专业发展，总结2019-2020学年度成都市双流区永安小学教师培养工作，永安小学全体教师齐聚一堂，隆重召开了主题为“思维共振、理念共识、智慧共享、成果互”的学校学术年会暨工作总结会。

学术年会的召开旨在以此为平台，把老师们自己身边人的成长去故事、教学经验、教研科研成果从“学术”的高度去呈现，给予全体教师相互交流，相互学习机会，这既是对上台作交流老师的一种肯定，同时也会激活其他教师专业成长的激情，引领全体教师不断反思、总结、研究自己所承担的工作，提升自己的专业素养。

教师代表付强老师、杨晓群老师、李梅老师、刘艳老师分别在科研、班级管理、个人专业成长、课后服务等方面做了学术分享。

教科研教师代表付强作了题为《新冠肺炎疫情背景下乡镇小学生居家锻炼实施策略研究》的主题发言，付教师通过对课题组面对新冠肺炎疫情背景下乡镇小学生居家锻炼所面临的问题分析，如何开展问卷调查、制定研究方案、如何投放研究问题、如何收集信息、集中研讨得出实施策略，并实施验证策略的有效性等方面做了交流。让所有老师对学校的科研工作开展情况有了一定的了解，感受到了教学研究的深入对教师专业水平提升的影响，激起了大家想要加入到科研队伍中的兴趣。

杨晓群老师是一位敬业的老教师，她在班级管理方面有着非常丰富的经验。在会上杨老师不仅分享了自己在班级管理中的着重点，还举例说明通过她的教育办法，使班上同学产生的巨大改变。

李梅老师虽然是位新老师，但有一颗好学的心，她在工作中不仅虚心向前辈学习经验，并通过自主学习总结出一套行之有效的课后服务方法。李梅老师向全体教师作了题为《阳光不语，静待花开》的主题发言，她从她所教班级学生家长认可度高这一现象说起，去分析这一现象背后的原因，阐释了真正从孩子的成长的角度出发，一丝不苟地去做关乎学生学习成长的每一件事，相信自己所做的每一件事对于学生成长都是有价值的。天长日久，你所作的一切一定会赢得每一位学生、家长的理解与支持。

年轻教师刘艳是“周晓玲名师工作室”成员，刘老师以《岁月流光心依旧 流年似水善始终》分享了她在专业成长道路上好的历程，并以如何培养学生良好 的阅读习惯为例，在分享了自己一路走来的不断积淀与成长。作为一位“草根老师”，她在个人专业发展中有着属于自己的风格与魅力，更有着值得教师们学习的坚韧的精神和向上的光芒。

年会期间还穿插了为退休教师刘桂英精心准备的退休仪式。学校的刘桂英老师在87年参加工作至今，一直扎根在永安小学，她把自己人生最美丽的年华奉献给了永安的教育事业。就在今天，她光荣退休。带着对刘老师的尊敬与不舍，大家以热烈的掌声对她报以祝福。接着永安小学党支部书记、校长周洪伟向刘桂英老师赠送纪念品，并拍照留念。

工会主席杨远义就老师暑期安全、教师值班工作做强调：希望老师们过一个平安祥和的暑假，也不忘时时在班级群里关注学生的暑期安全情况。

会议最后是学校周校长做工作总结。周校长肯定了本学年老师们工作的辛苦和不易，并就班主任（辅导员）工作做了强调。周校长对永安小学的发展做展望，让老师们看到永小未来美好前景，为老师们未来发展规划方向。相信在周校长的带领下，永小发展将越来越美好！

本次学术年会，不仅回顾了学校在教育科研、校本教研、教师自主发展等方面做出的努力，更是呈现出老师们在学术方面的成果与发展，本次年会达到了思维共振、理念共识、智慧共享、成果互惠的实效。永小老师们坚信，只要行动就会有收获，只要坚持，就会有改变，大家将在专业发展中一如既往求真、求实。