为了深入开展区级农耕博物馆课题的研究，5月6日下午2点，课题组成员在小会议室围绕如何打造“种子博物馆”和“菌类博物馆”进行了讨论。

接着，课题组成员进行了实地考察，根据空间位置，大概设计出了平面图，从探索性、互动性、知识性三个层面对两个博物馆内容进行探讨，“种子博物馆”融入农事、农时等要素，注重幼儿对“种子博物馆”的操作性。“菌类博物馆”的陈列要求更高，不同菌类生长方式各异，因此对于培养方式进行了讨论和总结。

通过此次课题研讨，理清了博物馆的构建思路，激发了课题组成员对于幼儿园农耕博物馆课题研究的热情。