为进一步做好矛盾纠纷多元化解工作，扩大人民调解工作的社会影响力，强化教师通过调解途径解决矛盾纠纷的意识，1月15日，双流区实验幼儿园开展主题宣传活动。此次活动，进一步提升了教师对人民调解工作的支持、理解、信任和配合，使“有纠纷，找调解”的理念更加深入人心。

“认真学习中”

《条例》还特别强化人民调解在纠纷多元化解中的基础性作用。根据《中华人民共和国人民调解法》的规定和实践中的做法，对人民调解组织、人民调解员依法自愿组成人民调解协会，人民调解协会依法设立人民调解组织作出规定；就人民调解组织处理特殊纠纷作出规定，规范民间调解，引导公道正派、热心调解、群众认可的社会人士参加人民调解组织担任人民调解员。