2019年12月9日下午，双流区特教资源中心执行主任王玲和区特教资源中心的老师们来到龙池小学，就三年级四班多动症儿童小航同学的特殊教育工作与他的父母和班主任进行沟通和指导。龙池小学校长赵兴蓉、教务处副主任周萍、融合教育指导老师周琴以及小航同学班主任一同参加了此次活动。

首先，资源中心的老师们与小航同学的父母进行沟通，了解了小航在家的生活习惯和学习习惯；在了解父母对孩子期望的过程中，资源室的老师们找到了小航同学的兴趣特长，并适时的对家长在培养孩子兴趣爱好方面进行了指导。

接着，资源室的老师们与小航的班主任张老师进行沟通。张老师就小航在校期间的学习、生活情况进行了详尽的阐述，可以发现小航是一个心思敏感、内心较为脆弱的孩子；同时也可以看出在学校里老师和同学们给予小航莫多的关爱。

最后，资源中心的老师就小航的情况给班主任和家长给予了指导意见：1、针对孩子的兴趣爱好利用校内、校外时间加以培养。2、给予孩子健康食品，合理搭配膳食。3、家长和老师共同配合，制定奖励协议。 4、家长和老师一定要充分尊重孩子，以温柔、鼓励的方式走进他的内心。5、对班级里的孩子加强教育，正面引导班级里的孩子与小航同学和睦相处，营造和谐文明班级。

资源中心老师们的指导方法和意见像是黑夜中的灯塔，为迷茫的父母找到教育孩子的方法，更为龙池小学的融合教育发展指引了方向。沐浴融合教育的冬日暖阳，以人为本、尊重差异，让每一个小龙娃健康快乐的成长！

（图：周 萍   文：张喜印）