各公办小学、特殊教育学校：

为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，按照《成都市双流区教育局关于做好2019年小学课程建设工作的通知》（双便函〔2019〕—34 ）文件要求，为进一步深化全区小学 “4+X”课程建设工作，培养学生核心素养，促进学校优质特色发展，努力办好高质量的双流教育，经研究，决定于近期对各校课程建设情况进行考核评估，请各校结合2018-2019学年度的项目申报方案作好迎检准备，现将相关工作安排如下：

一、考核评估时间

2019年10月中旬（具体时间另行通知）。

二、考核评估项目

重点对2018-2019学年度“国家课程校本化实施”及“项目制提高课堂质量”的达成效果、亮点特色及过程印证等进行考核。

三、考评方式

（一）工作汇报。学校准备课程建设汇报材料一式3份，校长向考核组做专题汇报，汇报时间不得超过20分钟。

（二）现场答辩。考核组就学校课程建设情况对校长提问，学校现场答辩。

（三）师生访谈。考核组针对学校课程建设推进情况，随机开展师生座谈。

（四）课堂观察。考核组深入课堂，了解学校国家课程校本化实施的落实情况。

（五）资料查阅。考核组对学校课程建设印证资料进行查阅。

四、意见反馈

考核组对学校反馈课程建设考核情况，提出完善改进意见建议。

五、结果运用

本次学校课程建设考核结果将纳入目标考核并作为安排学校课程建设经费的依据。

六、工作要求

（一）根据考核评估时间、项目要求，安排落实相关地点及工作人员。

（二）严格遵守八项规定，不得超标安排工作餐，不得安排考核工作以外的任何活动。

特此通知。              

  成都市双流区教育局     

                           2019年10月8日