双流区东升小学在“阳光育人”的办学理念引领下， 大力推进国际理解课程建设开发，以传承传统文化为特色，以国际理解课程为依托，培养具有国际视野，了解国际规则，具有中国情怀和国际竞争力的世界合格小公民。

2014年，被双流区教育局评为首批双流区教育国际化窗口学校。2016年东升被确定为“成都市教育国际化窗口学校建设单位”。学校在教育国际化工作中继续深度推进，教育国际化教育理念逐步完善，课程建设精品化。

2019年6月19日，双流区东升小学迎来了“成都市教育国际化窗口学校”评估验收。

下午1:15，双流区教育局宣外科科长凌蓉、双流区教育局宣外科万明和评估验收专家组抵达学校。此次莅临我校的专家组成员是成华区教育科学研究院党支部书记、成都市特级校长曹秦蓉。四川师范大学文科学报副编审，教育学博士，心理学院硕士生导师罗银科，四川师范大学黄晶。

凌科长和专家组一行人首先参观了我校校园，欣赏了教育国际化系列展板和学生作品，游览了我校“一带一路”园区。对我校清幽雅致的校园环境赞不绝口，称赞我校时时处处体现的学生为本的理念，因地制宜，把学校悠久的历史，厚重的文化底蕴展现其中，润泽学生心性。

接着，在学校会议室，双流区东升小学校长干兴志向专家组汇报了我校近年来开展教育国际化工作的整体情况。干校长从顶层设计到课程统领、从集团辐射到学校发展方向，全面地介绍了东升小学教育国际化的开展与实施。

专家组在听取了汇报、查看了资料、师生座谈之后，汇总了此次评估验收的意见。对东升小学的教育国际化验收做了总结反馈。专家组对东升小组的教育国际化工作给予了高度的评价。专家组评价到：“学校对教育国际化的理解和诠释清晰、定位准确并提出了本校的教育国际化理念，立足本土5000年的中华传统文化，意在培养学生的中国情怀、文化自行，用开放、包容的理念为基础与他国共融共建。以学校的发展和品质提升为目标，以学生发展为本位，课程发展和实施为抓手，开展了富有特色的教育国际化工作。”

干校长表示，东升小学将会在以后的工作中继续高位发展，紧跟国际形势，进一步完善教育国际化工作，尽我们的力量传承和传播中华民族的优秀文化和品质，培育孩子求同存异的胸怀，学会倾听、学会分析，对人类公认的价值观、人类文明的共同追求负担起教育责任。