传统文化进课堂 悠悠诗文润童心——首届“全国传统文化教学研讨会”暨全国传统文化基地学校授牌仪式在东升小学圆满落幕

作者:李霞 来源:东升小学 发布时间:2019-06-14 10:30 阅读次数:1193


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都江堰市北街小学 袁研

双流区棠中实验学校

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研培中心 付建勇

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2019年6月12日,首届“全国传统文化教学研讨会暨全国传统文化基地学校授牌仪式”活动在双流区东升小学继续延续精彩,今天的活动主要是课堂教学。传统文化进校园离不开课堂,有了课堂教学这块主阵地,才可以解决全员参与的传统文化普适教育问题。今天,来宾们一起感受了六节不同风格不同类别的传统文化课。

首先,由东升小学主编《小学生优秀传统文化每周一课》吴明渠老师带来的五年级下册第三课。吴老师以有趣的传统文化知识开课,激发起学生的学习兴趣,整堂课老师幽默风趣,温婉大气,知识含量丰富。孩子们或猜、或读、或回顾、或倾听,徜徉在传统文化知识的海洋里。知识广博,信息量大,诗文悠悠,育德悟理。一节富有文化的盛课在轻松愉悦中结束了。

从吴老师的课看出,《传统文化每周一课》内容丰富、流程固定、易于操作,这样的课堂如果学生坚持学习六年,学生们的收获将会非常丰富。

接下来我们还聆听了都江堰北街小学的袁研老师带来的《小学生优秀传统文化每周一课》三年级第二周的教学和双流区棠中实验学校的曽思老师带来的地方特色课程《走进对联游四川》。

除了开发地方系列课程,国学课还可以是传统文化知识竞赛的形式呈现,这也是学生特别感兴趣的活动。东升小学李焱老师就和五年级五班的孩子们带来了一节传统文化知识竞赛活动,整堂课紧张激烈,孩子们在知识的海洋博采众长,华山论剑。五年级五班孩子们的知识丰富,各显风采,真的是太震撼了。真的印证那句“腹有诗书气自华”。

下午,一曲清丽的阮合奏拉开了活动的帷幕,东升小学的刘颜老师执教的音乐课吸引了听课老师的目光,刘老师的课堂将音乐与诗词相结合,让四年级一班的孩子们陶醉其中,给大家带来美的享受。第二节课是传统文化传承人何昀菲老师带来的扎染,五年级六班的孩子们和部分听课老师亲身实践扎染的过程,大家在动手中体验,享受作品成功的体验。

两节课后,区研培中心的付建勇老师对六节展示课做了精彩的点评,肯定了传统文化传承路上大家做出的努力。

两天的研讨活动在老师们意犹未尽的目光中徐徐落下帷幕,相信在人民出版社为我们搭建的“传统文化基地校”这方平台上,东升小学的传统文化进校园一定会更加扎实有效,更加丰富多彩,我们的传统文化也一定能在各校的共同努力下重放光彩!