双流中学举行课题——“基于大数据环境的普通高中教学行为研究”的开题论证

作者:双流中学行政办 来源:双流中学 发布时间:2019-05-30 10:16 阅读次数:2586

开题会议现场
双流中学开题会议现场

2019年5月24日上午,双流中学召开了由双中承担的成都市市级课题“基于大数据环境的普通高中教学行为研究”开题论证会。

这次会议的主题指向现代化教育的未来课堂。随着人工智能的发展,互联网、大数据、区块链等现代技术对教育发展的影响越来越大。正是在这个大背景下,四川省双流中学审时度势、抓住机遇,抢占教育高地,毅然向现代化教育的未来课堂进军,挑起教育的重担,为双流区的现代化教育改革探路。

龙清明校长讲话
双流中学校长龙清明讲话

“基于大数据环境的普通高中教学行为研究”于2018年6月着手申报,于2019年元月15日立项为成都市教育规划课题,开启了系统探索高中文化学科的未来教学方式的智慧之路。

这次开题论证会,是在前期研究的基础上,对课题研究的未来指向进一步明确与细化。会议由双流中学教科室主任彭春晖主持,会议的流程主要有四个环节:一是由成都市教科院院长罗清红同志宣读课题立项书;二是由课题组代表陈剑泉对课题研究的问题、核心概念、研究综述、研究意义、研究目标、研究内容、研究措施、研究活动设计、预期的研究成果和课题研究的保障进行汇报;三是专家罗清红、卢山、杨独明对课题进行论证,并就课题向主研人员质询,提出指导意见;四是课题负责人、双流中学校长龙清明同志就课题研究作保障性的讲话。

罗清红同志宣读课题立项书

罗清红同志宣读课题立项书

课题组代表陈剑泉

课题组代表陈剑泉

专家发表意见

专家发表意见

该课题的主线研究思路、次线研究思路和板块式推进研究思路,获得了专家们的高度赞扬,认为研究措施方面具有很强的创新性。同时认为,此课题的研究能够实现全面提高学生的学习效率,对学生进行个性化的辅导,为学校师生量身打造精品的校本教学资源,为教育行政部门制订推广现代化教育的政策提供依据。具有很大的现实实践意义。

专家组1
课题专家组

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双流中学彭春晖主任主持课题会

这次开题报告会,双流中学高度重视,除了邀请成都市的重量级专家出席外,双流中学的各部门领导,各学科代表也出席了会议,同时还特邀了双中教育集团中的永安中学代表、双中联盟学校大弯中学代表、课题研究合作方睿易技术总监列席会议。