自古英雄出少年，高手在民间。为配合我校校本课程的开发，学生为二十四节气融合课程配插画、写对联、设计艺术字，图片设计新颖，极富创造性；对联对仗工整，贴合画意。展示出了他们良好的绘画功底和文学素养。

上图绘画者为高2019届7班周绮梦，周绮梦同学说：“春雷滚滚，蛰虫惊而出走矣。一只螳螂被惊醒，爬行在窗台去俯瞰整个艺体校园，中间的一株桃树正好又印证了春天的来临，让艺体校园充满了生机，给沉闷的学习带来了一丝生意。体现了艺体中学不仅是艺体学子成就梦想的地方，更是万物共存之地。”

高2021届3班宋雨蝶同学为该幅插图配对联：

春雷响 ，艺中书声朗；

伏蛰惊 ，天地万象新。

上图绘画者为高2019届7班杨宋宇，杨宋宇同学说：“这幅图由学校美术楼、惊蛰时正绿的柳条和柳条上的小鸟构成，,嫩绿的柳条代表了春天的生气,而柳条上的小鸟唤醒了艺体中学的春天,学校一片生机勃勃,既体现了惊蛰时节的万物生长又表现了艺体中学的欣欣向荣”

高2021届5班同学李明姗为该幅插图配对联：

路径有香鹂鸣翠；

寒冬无事人望春。

上图绘画者为高2019届7班雷黄小雨，雷黄小雨同学说：“惊蛰雷响，陌上杨柳竞争春，艺中学子踏着惊雷，响着号召，开启又一段学习旅程，红蕊初绽，热情似火，那是艺中学子拼搏向上的动力，教学楼与美术楼是我们美术生成就梦想的地方，我们从这里开始，在这里成功……”

高2021届3班张旭同学为该幅插图配对联：

惊雷阵阵伏蛰醒；

暖阳融融万物苏。

上图绘画者为高2019届7班苏凤月，苏凤月同学介绍说：“雷惊百虫，万物复苏，阵阵春雷，沉寂的科教楼开始有了春的味道，柳条在微风中飘絮，朗朗书声伴随着虫鸣声起，这幅图体现的就是艺体莘莘学子奋发向上景象，突显了艺体博思进取的精神，文专并进的特色。