2019年4月18日中大班年级组全体教师围绕幼儿建构游戏中教师如何有效指导进行了研讨。在活动中，龚老师就“建构区指导策略”进行了详细的讲述，启发教师思考如何指导幼儿的建构活动，并提供了许多具体的策略来帮助教师指导幼儿在建构区的活动，接着又和中大班全体教师一起分析了适合建构区的常规建立及有效的介入指导，最后就观察和分析幼儿的建构活动组织教师进行了交流。

通过本次教研活动，中大班年级组的教师进一步认识到在如何对幼儿的建构活动进行有效的指导，在交流和讨论中分享了各自关于幼儿建构活动指导的观点，对于以后的建构区指导工作有了更深的思考。