如何做好案例分享——记丰乐幼儿园课题组专题培训(一)

作者:东升丰乐幼儿园课题组 来源:双流区东升丰乐幼儿园 发布时间:2019-04-19 10:16 阅读次数:68

在2019年4月17日中午,由郑园长主持,全园老师参加的课题组专题培训会在双流区东升丰乐幼儿园三楼会议室进行。

首先,郑园为长大家分享星期二易主任莅临丰乐幼儿园指导工作的内容,鼓励老师们积极参与到研究中来,既是对幼儿户外体育游戏活动时间的保障,也是自己锻炼身体、促进自身专业水平发展的机会。

课题专题1

然后,课题组的陈老师带来相关培训。培训内容包括以下四点:1.本期重点工作解读;2.本月工作安排;3.工作的分配;4.案例分析的格式与要求。

陈老师按照计划的内容对老师们一一进行了阐述,让每一位老师再次明确课题组研究的内容、形式、她们所需要完成的任务和具体要求。

随后,陈老师重点培训如何做案例分享。在培训如何做案例分析时,陈老师首先将案例分析的重中之重——案例对象的选择关键分享给大家:典型性。即案例的对象在某一方面具有典型性,能使其他人明白为什么要用这一对象做案例分析。其次是将案例分析应该包含的内容(对象的基本信息、典型事件回放、分析评价、对策与措施、对比)一一进行阐述,同时还用大一班的小朋友举例具体说明。

课题专题3

陈老师以大二班钟老师所做的案例分析为例,请老师们根据培训内容来‘找茬’,加深老师们对典型案例分享的印象。同时,为了激励大家,激发老师们的积极性,陈老师和大家玩起了抢红包的游戏。老师们都积极回忆案例分享应该包含的内容,思考例子里所缺的内容,将内容补充完整。

会后,老师们对课题组的工作更加明确,有了完成的方向,对如何做案例分享记忆深刻。