理论学习汲取营养 困惑交流明确方向——记西航港幼儿园2019春中班组第五次教研会议

作者:西航港幼儿园 来源:西航港幼儿园 发布时间:2019-04-19 10:10 阅读次数:51

2019年4月16日13:30,中班组全体教师在保教办谭老师的带领下齐聚中一班,召开了2019年春第五次教研会议。此次会议主要包含三个方面的内容:一是《儿童行为观察与分析》中“允许儿童表达情绪”章节的理论学习与分享;二是班级常规活动交流;三是大户外情况交流。

首先,中四班黄老师和陈老师带来了“允许儿童情绪表达”的理论分享。在简单回顾了上次“做情绪的主人”章节的相关理论知识后,采用从解读书中提到的几个案例到分析班级中的存在的实际案例的分享形式,教师们学习到了很多有效的策略,对本章节的内容有了深入的理解。

接下来,各班级老师对近期的班级常规活动进行了交流。教师们主要从班级管理员制度、喝水记录和小礼仪等方面进行了亮点与困惑的交流,大家一起学习亮点,商讨存在的困惑,让班级常规活动的开展更有方向性。

最后,全体教师进行了大户外情况的交流,在大户外运动前的安全排查和场地布置的合理性方面提出了一些注意事项。通过本次教研活动,老师们收获满满,会不断提升自身的专业化水平。

图片1

图片2