为了不断地提高幼儿的阅读兴趣和习惯，不断深化黄龙溪东岳幼儿园的办园理念与文化，让幼儿在快乐中学习，在阅读中悄悄地成长。2019年3月19日中午，我园教研组长高老师召集我园全体教师在二楼会议室开展了“如何为幼儿创造适宜的阅读环境”教研活动。本次教研活动主要以班级阅读区的色调选择、位置选择、投放的书籍以及怎样培养幼儿的阅读习惯等方面进行激烈的讨论，每个班级老师根据各自班级幼儿的年龄特点，说出自己对该区域的想法与构思。其中大班的张老师认为，对于大班的孩子投放的材料可以涉及到前书写、可动手自制书籍等方面；中班的陈老师的看法是阅读区色调应该选择比较温馨一点的、位置应该选择在光线较充足地方、投放书籍根据幼儿的兴趣来进行投放；最后，保教主任廖老师强调，最重要的是家长应该了解什么是绘本？什么是绘本适合自己孩子阅读，如何家园协调作为幼儿创设适宜的阅读环境。

通过本次教研活动，让老师不断地提高幼儿阅读的兴趣以及培养阅读的好习惯，为幼儿以后的学习发展奠定基础！