3月19日下午，师傅冯之刚组织吴娟、邓莉、刘秋、宋仕成、杨蕴等一行人于研培中心开课题筹备会。

师傅组织大家交流讨论小学数学教学和数学学习存在的浅层化问题，也对浅层课堂、浅层学习进行了界定，并提出小学数学深度课堂构建势在必行。为了让大家更好的明确什么是深度课堂，师傅从深度教学和深度学习两方面对大家进行了引领。基于对深度课堂的认同，我们初步拟定了《区域构建小学自主课堂的实践研究》这一研究主题，经过几个小时的探讨，形成了研究方案的基本框架及主体内容。会议最后，师傅对课题的后续准备工作进行了安排。

双流区小学数学教学应走向何方？我们一直在思考，一直在探寻。我们在行动，在路上。