为了进一步帮助组内教师明确本学期学习内容、学习重点，有序推进后期学习活动，3月18日，刘柯利互助学习小组开展了春期计划解读会。

组长刘柯利老师首先重点介绍了本学期小组的学习目标、活动内容，计划通过解读《3-6岁儿童学习与发展指南》的语言领域，研习《学前儿童语言学习与发展核心经验》一书中的文学形式、文学语汇、文学想象板块，以读书分享、集体备课、案例分享为主要学习形式，探究指导儿童诗歌教学活动的策略，提炼组织教学活动的成果。

其次，为确保小组学习的有效性，刘柯利老师还详细说明了组内各成员需承担的相应工作职责，安排部署了本学期小组的具体任务，同时勉励大家要在今后的活动中跟上时代的步伐，智慧地学习，充分准备，勇于展示，提升自我。