为了培养幼儿良好的生活习惯，本周，小班组的老师们围绕生活课程“盥洗”根据季节特征。幼儿男女能力、幼儿在家习惯并开展了相应的课程。走吧！就让小编带着大家一同去欣赏吧!

初春幼儿穿的比较厚加之小班幼儿年龄比较偏小，在挽袖子的方面有一定的难度，所以，在集教活动中老师利用儿歌《比比谁最棒》加动作示范，很快孩子们就掌握了挽袖方法，在俩人互助的游戏环节中增强了互帮互助的合作意识

集教活动“我会挽袖啦”

情节操作“洗手之挽袖”

通过家园合作让宝贝们尝试在家里面使用各种不同挽袖的方法。孩子们初步了解了挽袖的重要性，知道了洗手之前我们应该要挽袖，愿意使用不同的方法挽袖，体会了和爸爸妈妈的互动乐趣，同时也养成洗手挽袖的好习惯。

比赛活动“我们一起来比赛”

老师以游戏“挽袖子比赛”的形式来提升孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们真真切切地感受到也体验到了生活自理的乐趣。同时也让孩子们知道努力去完成一件事，无论做的好与坏，只要我们认真去做了就是最好的。

通过本周小班组老师们 开展不同形式的生活课程“盥洗之挽袖”后。孩子们学会了如何去挽衣袖，孩子们每周一点一点的进步和家长、老师的付出密不可分，我们一起期待下周“盥洗之洗手”吧！