风尔来为阿谁，蝴蝶忽然满芳草。春的魅力在于它总是积极向上，充满活力和希望，像极了九江小学那些可爱的人儿。3月8日，这特别的日子，精彩纷呈的智慧教育课例研讨给春天中的九江小学增添了一份美好。

首先四位教师带来了精彩的课例，范晓梅的《长方体的表面积》、谭荔云《一位数除两位数练习》、李凯云《辨认方向》、郑淇元《讲故事》都以平板或反馈器为载体，结合小组活动，充分调动学生的学习热情。孩子们抢答时的兴奋，分享时的自信，合作时的专注，质疑时的勇敢，都让课堂洋溢着热情。

这份热情感染着研培中心的冯之刚和龚启成主任。他们对本校智慧课堂的开展给予了充分肯定，信息技术的适时融入让课堂变得更有趣，同时可以让抽象的概念形象化，让学生的学习效果及时反馈。同时他们也提出了期望：智慧教育不是简单教育的信息化，是从思想上以学生为中心，从设计上以活动为主体，深入分析目标，解读练习题的设计意图，从而达到学生学习的高效，发展思维。

教学是一门艺术，智慧教育是更高的追求，九江小学的师生们在坚持探索。继承传统教学中的动手操作、小组合作，创新知识呈现、评价反馈的方式，最重要的，融合信息技术到关键的教学点，这些是乔秀平校长给予的期望，也是九江小学的师生在智慧教育的探索路上努力践行的。

（文：魏晓虹）