2019年2月18日，在学导处的组织下，我校全建波和谭亚琼老师前往北京石景山区，参加由北京市石景山区教委与北京恩洪教育科技有限公司共同举办的“北京市石景山区教师培训活动”。该活动旨在通过积极的课堂教学改革实践，推进课程建设，实现学校内涵发展，努力培养学生的创新精神和实践能力。我校两位老师以“专家组成员”身份，代表棠湖中学作《棠湖中学选课走班背景下教师共同体建设及校本教研》和“三段式教学”的主题讲座。

本次活动在北京市京源中学举行，活动由著名教学专家冯恩洪主持。

2019年2月19日上午，冯恩洪首先给北京市石景山区的老师们介绍了“他心目中的棠湖中学”。他说，从2016年到2018年三年来，棠湖中学师生团队同心协力、共克艰险，率全省之先实施全面彻底的选课走班。历尽三年的探索与沉淀，棠湖中学凝练出“三全”（全员、全科、全程）式的选课走班教学。“全员”，是指实现每一位同学的自由选择；“全科”，是指所有的学科和教师都由学生自主选择；“全程”，是指学生可以根据自身发展的阶段变化申请调整选择。冯恩洪对棠湖中学的选课走班高度赞赏，并表达了对棠湖中学的祝福。

19日上午，全建波老师对北京市石景山区的领导和与会老师介绍了棠湖中学目前“选课走班”的状况，并做了《棠湖中学选课走班背景下教师共同体建设及校本教研》的主题讲座。全建波老师从“教师共同体建设的基本要求”和“棠中生物教研组对此所作出的基本尝试”出发，向与会老师介绍了棠中教师共同体的建设基本情况。他的讲座，结合选课走班，从学生和教师分层、分层辅导、分层教学、分层测试等多方面介绍棠中经验。

历时两个半小时的报告，与会教师认真听讲，被全建波老师的演讲折服，他们惊叹于棠中“选课走班”所带来的惊人变化。全老师的报告也获得了教育专家冯恩洪的高度赞赏。

19日下午，谭亚琼老师以棠湖中学“三段教学”的合作学习为背景，作了《班级建设与小组合作》的主题报告。谭老师从“课前、课中、课后”出发，向与会老师介绍了“三段教学”的具体内涵。有着20年班主任工作经验的谭老师，将自己经历的各种“心酸、平淡和成功”分享给大家。最后，谭老师以自己的班级为例，从班级小组建设、小组责任的分配、小组成员的搭配、小组的日常点点滴滴等多方面详细介绍自己的经验，得到了与会老师的高度认同和赞许。

两位老师的北京之行，很好地宣传了棠湖中学的办学成果，棠湖中学“选课走班”、“三段式教学”的改革经验如浩荡春风，在全国广泛传播开来。