体验劳动 种植快乐 收获品格——金桥小学首届采撷园蔬菜交易节报道

作者:凌李雄 来源:金桥小学 发布时间:2019-01-22 09:36 阅读次数:376

综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。结合我校培养具有:“宽厚基础 开阔视野 审美情趣 雅正品行”的育人目标,为了能更好的开展综合实践活动课,丰富学生的校园生活,促进学生“宽厚基础  开阔视野”博雅品质的发展,获得亲身参与实践的积极体验与丰富经验,学校开设了校本综合实践课程---“开心撷雅园  种植小能手”课程。

首先由教务处凌老师做“撷雅园”开园倡议书,并提出种植课程的时间和要求。

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接着由应校长、魏校长和罗主任为每个菜园颁发菜园牌。

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看,菜园里人潮涌动他们在干什么?

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孩子们迫不及待的来到自己的菜地把菜园牌子插入自己的菜地,开始了翻地和除草。

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教室里各班围绕种植内容也展开了激励的交流,看,同学们在介绍自己想种植的蔬菜。各班也在班级群里向家长发出了倡议,家长们积极参与,有的家长送来了蔬菜种子。

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还有家长来到菜园进行蔬菜种植的指导和示范。

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不到一周时间撷雅园里已经种上了各种蔬菜,什么青菜蒜苗、香葱,一排排、一行行排得整整齐齐,可招人喜欢了!

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每天午饭后,总有三三两两的孩子在撷雅园里转悠,他们有时看看种子发芽没有,有时看看蔬菜长虫没有,有时拔拔小草……

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正是有了孩子们照顾,蔬菜宝宝们健康成长,1月18日,我校开展“辛勤种植 快乐交易”的蔬菜交易节。

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清晨,家长自愿者们来到撷雅园,开始蔬菜的采摘,整理,准备蔬菜的交易。

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9:30,金桥小学首届蔬菜交易节开市。

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看各班的蔬菜交易点上蔬菜品种众多,人头涌动。

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交易点上的“老板”与顾客们激励的交流,讨价还价,都在争取自己最大的“利益”。

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本次交易节的开展不仅是对孩子们一期辛勤种植的回报,更是孩子们体验生活的重要平台,撷雅园的开设是从学生的真实生活和发展需要出发,培养了学生综合素质的跨学科实践能力。