编者按:双流永安中学诞生于于1958年,是一所历史文化底蕴深厚的学校。2009年,学校加入“双流中学教育集团”,成为双流优质教育集团化发展的“首张名片”——双流中学永安校区。在教育体制和办学策略上,与四川省一级示范校双流中学保持一致,实现了管理一体,文化共建,资源共享,干部、教师、学生互派互动,让永安学子享受到了优质的教育资源。
阳光照耀着双流永安傅家坝,照耀着双流中学永安校区,光芒漏过笔尖倾洒在纸上,绽放出校园生活的绚丽多姿:在明亮的教室里舞动知识的笔杆,将目光聚焦于满页满页的文字,在球场上酣畅淋漓地展现自我......永安学子踩着美丽的校园时光,为我们带来不一样的青春记录。
永中魅力
双流中学永安校区高二 7班:鄢喻笑 指导教师:刘梦琪
八、九月的炎炎天光送我到了这个安宁的地方,在这里,所有的炎热被四周的葱茏驱散;在这里,浮世的喧嚣被小镇的清静中和;在这里,人心的杂念被学校的书香冲淡;留下来的,只有她那独特的魅力……
魅力,在字典中的释义是很能吸引人的力量。我想,这用来诠释永中,是最好不过了。
踏进永中的大门,随着你周围早晨谈笑风生的芊芊学子向前走去,一路是红的、黄的、紫的开着的花,一路是名人们、学长们的光辉事迹,你便觉得青春的气息扑面而来。
走过这条大道,尽头是两颗葱郁的大树,分列在路两旁,左侧的那颗大些,枝条茂盛,舒展着;另一颗被衬得小些,可也有两人合抱大小,静静在风中挺立着。要说两棵树有什么相同的,就是它们身上蓬勃的生命力。而绕过左侧的大树,高中部映入眼帘,初中部也掩藏在另一颗大树的后边。
漫步高中部教学楼,总能听见琅琅书声,闻到散发着绿意的草坪和树木。走在校园里,我时常被篮球场上挥汗如雨的同学们吸引目光,球场边的大树下,还有几个坐在花坛边观赛的学生,球场上每一次精彩的投篮,都会引来几声欢呼与尖叫。我也总是不禁为之驻足,叫上一声“好球”,跟着沾染上青春的气息。
步过篮球场,又到了一番新天地,宽阔的足球场上有叫喊着踢着足球的,有低语着散步的,也有相互鼓励着跑着步的......
足球场的另一边是崭新的食堂,这幢朱红色的建筑伫立在校园中,无疑是一道亮丽的风景线。在食堂的后面,有一片花园,女生宿舍就在其中,而穿过足球场便是男生宿舍。每到晚自习下课,人流便分为两拨,在昏黄的灯光下,身着蓝白相间校服的永中学子们依然精神奕奕地从教学楼走出来。
或独自一人,或成双成对,或回各自的寝室,或在操场上挥洒汗水,或在食堂中填充自己因努力学习后饥肠辘辘的肚子……本该是进入沉睡的校园又再一次变得生机勃勃起来。
是了,是了,这就是永安那种独特的魅力了,那是青春的活力,是青春的炽热与赤诚......
平凡的伟大
双流中学永安校区高三 3班:刘仕慧 指导教师:秦雪娇
“莽莽牧山,悠悠渠上……”耳畔响起校歌。又到星期一了,我在歌声中不禁默念。在永安,时光一周一周过去了。回首以前,原已快过两个春冬。
台上的演讲员又换了一个人。每周一的学生、老师演讲都是不同的面貌。不自觉地想:三年能否听完所有老师的演讲呢?还记得冷明俊的第一次演讲,那是第一次轮到我们班,可能因为刚入校,初中生的稚气还未脱,当众喊出了男神。旁边班级的同学讶然地盯着我们。我们不觉得有什么尴尬,只因那是佩服,那是欣赏。
确实,现在的想法比那时成熟。我的同桌初中即是永中毕业,高一进校时见到她的初中班主任,觉得他的穿着十分接地气,像个修水管的——四五十岁的年纪,矮胖矮胖的身材,说着一口不标准的普通话,黝黑的脸,给人一种十分普通的感觉,唯一出彩的地方就是他笑起来露出的那一排整齐的大门牙。
确实,不像一个老师。可他不仅是一名老师,且还是一个教学水平极为出彩的老师。后来也曾了解过他。
有人问他:“你为什么当老师。”
他答:“为每一个孩子有所知,为每一个孩子可以知。”
不知道当时他的神态如何,我想一定是庄重而又坚定的。
由于限于某种情感,我也曾萌发过当老师的念头。最初的目的仅仅为了能够带薪放假。但那个老师的话打动了我的心,但更能感染一个人的应该是同龄人的看法,因而成为一名教师便成了我的梦想。
听完高三生的百日誓师,经历完高二的零诊动员大会。那颗稍显懈怠的心,又是一片火热,充满着勇往直前的信心。集上千人之势,其信念之坚,振人心腑。只有一个念头:“我要考大学。”
我们是庆幸的,能够赶上这个时代。更幸运的是,我们在永中,能够受到平民教育,永中的每一个老师,每一个同学都是平凡却伟大的。我们虽不能相互熟知,但却能感受到每一个人的自强不息,每一个人锐不可当的步伐。
“而今迈步,继往开来,平民教育担在肩……”永中的校歌仿佛还在耳边响起。
秋叶细无声,永中美如画
双流中学永安校区高二 1班:李悦旗 指导教师:罗淑香
微风拂过,送来银杏果不讨喜的味道,我知道,永安中学的秋到了。
永中的秋大约是最令人舒心的,她没有夏的炎热,没有冬的寒冷,更没有春的无常,怎么能叫人不喜欢呢?当清晨的第一缕阳光飘洒进教室,衬在桌上的点点银杏叶影子也在彰显着:
秋,到来了。
永中的秋天非常美,三教学楼外的几棵银杏树是最受喜爱的。银杏树上的银杏叶轻轻飘落,仿佛一只只枯蝶,翩翩起舞,随意捡起两三片叶子都让人爱不释手。
不过我最偏爱的一棵银杏树是旧食堂前的一棵。它不像其他树一样雄伟,却美得壮观,美得动人心魄。
一阵风轻轻吹过 ,几片银杏叶随风起舞,在空中完成几个高难度动作,360度旋转,空翻,最后再轻盈地完美落地。
看着满地金黄的叶子,我不禁拾起最完整的一片细细观察。它的形状,它的颜色,它的轮廓似乎都恰到好处。实在不忍心看它就这样零落成泥碾作尘,我便将它小心翼翼地夹在了书中作为书签。
我不光爱它的美,还爱它的静。
初到学校的那段时间正好是秋天,我却没有一点心思去欣赏这座学校的美,整天沉浸在如何适应新环境,如何努力学习中。渐渐地我变得焦躁,动不动就大哭一场来宣泄。直到一天从食堂出来,什么东西落在了我头上,我抬头,发现了那颗银杏树。
多么美的树,多么漂亮别致的叶子!它伸展着叶子,小心翼翼却又肆无忌惮,每一根枝条上都挂着许许多多金黄但带着些许绿色的小叶子,似乎在反驳着秋天就该凄、惨的观点。我不禁停下回教室的脚步,踱步到树下静静观察它的美。
慢慢地,我到这里的次数多了起来。每次我都会轻轻述说我的烦恼,而它则会静静地倾听,那飘零的落叶仿佛在无声地安慰着我,这一天的烦闷便慢慢消失了。
秋天最棒的是坐在篮球场旁的林荫小道的木椅上,轻闭双眼,细细地会闻到淡淡的槐花香。饭点过后,可以观看一场篮球赛,同学们肆意地挥洒着汗水,偶尔会因为一颗球而喝彩欢呼。
转眼间,秋天过去了,银杏树上的叶子所剩无几,书中的叶子早已风干,看似脆弱却坚挺着小身板,就像不服输的同学们坚持好胜。腐蚀在泥土里的秋叶仿佛在静静地等待着来年秋的来临。
秋,结束了。
一年四季不断变换,那棵银杏树却一直在,那片夹在书中的银杏叶也在无声地诉说着永中秋天的美。
四季难替,永中岁月
双流中学永安校区高三 9班:付蝶 指导教师:徐维凤
《佛经》中形容莲花“一香,二净,三柔软,四可爱。”而我的母校——双流永安中学,在我心中,亦如此。
一场早春的雨,下得轻柔,下得细密,落在教学楼的顶上,抚摸过永中的每一寸土地。早课快要迟到了,我拿着来不及吃完的馒头,疾跑向教室。途中,路过浪漫而天真的“樱花林”,扬起一地的樱花瓣儿,又显出它的活泼来。泥土被雨水浸润的香扑面而来,那瞬间,心里传来刹那悸动,像回到了儿时的乡间,光着脚丫在田间地头飞奔的日子。同落英缤纷的香不同,它是淳朴的、厚实的,伴着淡淡的樱花香,只令人安心、宁静。这香久久地萦绕在我心间,竟使我开始热烈的期待下一个春天。
玉兰洁白的花瓣像姑娘们的小洋裙,有着大大的裙撑,看起来优雅极了。又像口感松软的奶油蛋糕,散发出丝丝香甜。不约而至的大雨一点也不怜香惜玉,竟将玉兰姑娘的裙子撕得七零八落。雨来得凶猛、迅速,强势地赶走了春阿姨。
正夏的午间,总是令人期待的。保安大叔背着手站在篮球场一旁,球场的少年们加速、腾起、扣篮,一气呵成,惹得围观的同学连连叫好。而我却喜欢坐在“白果林”的荫蔽下,寻三两好友,看看书,谈谈心。正午的阳光洋溢着青春的气息,扑打在黝绿的银杏叶上,像上了一层猪油那般光亮。光从叶的缝隙里漏到女孩子手里的书上,突然变得柔和了,“四月维夏,六月徂夏”
走出林荫,一片蔚蓝,只觉恰在室外,心便格外澄净。
“砰!”枪声响彻晴空,我迅速紧了紧衣领。冬季运动会,开始了!比赛的枪声刚刚响起,着薄衣物的选手们已迈出步伐,似一阵疾风划破冰封的空气,同学们气势磅礴的助阵声立马挤进令人打颤的寒风中。一切的一切都被我们以青春之名,打上炙热、朝气的标签。曾几何时,我们为之热泪盈眶。
国旗班的同学扬起五星红旗一角的刹那,朝阳徐徐升起,映衬得五星红旗更加庄严。也预示着,新的一周开始了。
但,我却有一个特别的永中计时法——枯黄计时法。深秋,永中的银杏像一个已过韶华的老媪,看似残弱,经不起风雨,若是微风撩过,她便害羞起来,一夜之间,便铺下满地金黄。晚间,我独自踱步至“白果林”,只静静地望着,望着那一片的美,美得不输梵高先生的任何一张画,美得惊心动魄、美得不知方物。
从嫩芽儿到落叶枯桠,我见得到几次?又经过几次?
“共铸辉煌,唯吾辈。”我想三年时光,三次枯黄,唯有不断奋发才不枉负吧,因为永中的“香、净、软、可爱”,展现在四季更替中,更勾勒于每个永中学人的心头。
一段时光的旅程
双流中学永安校区高三 7班:陈宇 指导教师:杨勇
“我们之间的事,就像一段已被投递的信,信里有发黄的故纸渗透彼时的潋滟时光。”
——题记
清晨的第一缕晨光是从窗沿偷偷钻进的,夹杂着沁人的微风,帘轻轻地摇动,空空的教室有种温和的美。当你急急奔跑在楼道又或是悠悠慢走,空气的温度便渐渐暖起来,是属于学生的特有的活力吧,我们便这样闹腾地开启了新的一天。
“早上好”
“早上好啊!”
…….
大家每天的问候在时光的沙漏中成了习惯,你的点头,他的拍肩,我的回好,一连串动作都是友情的模样。然后各自拿好课本,一同走向操场。如果你有幸在上空观看,便能见到蓝白格的小人儿们从四面八方聚集起来。熙攘的人群在短时间内站得方方正正,随之朗朗书声起……我喜欢迎着朝阳,喜欢在蔚蓝的天空下,喜欢没有睡意的早晨,喜欢看到大家在一起,满满的朝气。我想,这就是永中带给我的,一段别样的青春记忆。
仍记得上次考差,整日心神不定令人百般难受的日子,总认为自己的事说了别人也不会懂,便只好将它在心里找块田埋下,谁知道被人发现,将缺口又重新补平。那是第一次,是读书以来的第一次,我同老师谈心。他是我们的地理老师,亦是班主任,性格就像软软的棉花糖和卷卷的弹簧,时柔时劲,走起路来手摆摆的,是特有的“天线宝宝”。正是因为他的特别,所以他的话才会如此有力,让你保持着前进的步伐,永远,永远也不要停下。
在我们这个女生众多的文科班中,每个人,都怀着自己特有的那份爱。高中第一个学期的元旦,是冷冷的,教室却在大家活跃的气氛下变得格外温暖,氤氲的灯光,再伴着曲婉婷的《我们没有什么不同》,大家流下了既感动又喜悦的泪水。在那一刻我便深刻体会到人与人之间的情感是多么奇妙。朝夕相处,点滴之间的小事都会引起共鸣,这青春的泪水,不是苦的也不是咸的,而是甜的。
如今,少了打闹声,多了翻书声;少了小话声,多了论题声;少了追跑声,多了匆忙声......偶尔的放松后也会快速转变到平静。我们,都在悄然成长着,在看不见的光阴中学会努力与奋斗。我想,在一年以后,深夜里被窝中的奋笔,会变为自信;清晨在朦胧睡眼下的背诵,会变为涌流。终有一天,你的负担将变成礼物,你受的苦将照亮你的路。
我与永中的故事会继续书写,我与他们的旅程仍在继续,这一段段的时光啊,都是我挥不去的回忆!
永安中学的风物人貌
双流中学永安校区高二 9班 :郑重义 指导教师 :白雪
破晓时分,阳光刺破天际,射投在沉眠了一夜的校园,一丝晨风伴随着铃声送走了最后一片沉寂。永安学子们又开始了新一天的征程。
风
早饭后,学子们手捧书本奔入操场,开始永安学府早晨特别的一道风景——晨读。
列队齐整后,朗朗书声便响彻绿色的操场,回荡在新建的食堂楼前,洋溢在这个已经醒来的校园。5月的晨风不仅带走了学子们的困倦,更带来了新的青春气息。微润的晨风夹杂着学子们阵阵读书声,用着英语、古文、诗词的音符编织出一首清晨的交响乐,而每一位学子都在全身心的去演奏。尤其是高三的学子,正在全力为一个月后的高考争分夺秒、奋力拼搏。高一、高二的学子也你追我赶、唯恐落后。
何谓晨读?于永中学子而言,就是要用青春的活力、饱满的精神来开始这一天的学习,唤醒已沉睡一夜的每一颗细胞,传达到每一根青春的神经。
每一天的早晨,永安的学子们用他们的朗朗书声迎来早晨的第一缕阳光、卷起新一天的晨风,也用行动在贯彻永中激情磅礴的学风。
雅
平日里,时常看到永安学子们手捧书本,或坐于绿荫下的长凳,或俯身倾耳于老师身侧,或聚于教室一隅,眼神明亮,精神抖擞。
尤其是在秋天,金灿灿的银杏飘飞,给草坪、地面镀上一层又一层的温暖,在秋日的抚照下,明灿异常。秋高气爽、惠风和畅、金桂飘香、银杏翩翩……这时候,学子们常常三三两两,席地而坐,或赏味秋景、或畅叙幽情。
5月,花红叶绿、春意盎然,学子们除了赏春惜景,还喜欢聚集在学校图书馆或藏书柜,借书还书的人络绎不绝。坐在图书馆或阅览室的他们,或慕圣贤之道,或求科学之理,畅游于知识之海、寻觅梦想之岛。
在美景、美文的熏染下,在知识雨露的滋润下,永安的学子们尊师重道,温文尔雅。
气
在永安中学的操场上,总有一些身影,他们矫健如风,强壮有力。汗水是他们最富朝气的勋章。正所谓“绿茵场上跃猛虎”,他们也如猛虎一般,在运动场挥洒汗水、绽放活力、燃烧青春。这便是永安学子的朝气。
这风、雅、气,就是永安学府的风物人貌,也是永安学子宝贵的精神。