关于召开提升融合教育质量骨干教师培训会的通知

作者:系统管理员 来源:成都市双流区教育局 发布时间:2018-08-14 10:58 阅读次数:3528

各公办中小学(含幼儿园)、特殊教育资源中心、特教校:

为贯彻落实国家《残疾人教育条例》和《第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》相关文件精神,根据成都市委十三届三次全会“深化教育机制体制改革,加快建设优教成都,努力实现幼有所育、学有优教,推进教育高质量发展,到2020年率先在中西部实现教育现代化”的精神,按照成都市实施特殊教育提升工程的具体项目要求,力争用三年的时间,进一步提升区域融合教育师资队伍的专业化水平,增强教师教育诊断、教育教学、康复训练、巡回指导及教育评估等能力,促进双流区特殊教育内涵发展、品质发展,切实加快“优教成都”建设进程。经研究决定召开“成都市双流区融合教育骨干教师培训会(第一期)”,现将相关事宜通知如下。

一、培训地点

成都市双流区特殊教育资源中心多功能厅

二、培训时间

2018年8月20日至24日。上午8:30-9:00签到,9:00培训会正式开始。

三、参会人员

1.区特殊教育资源中心巡回指导教师(16人);

2.各中小学(含幼儿园)融合教育骨干教师(各2人);

3.区特殊教育学校骨干教师(42人)。

四、培训主题及主讲嘉宾

培训时间

主题(上午)

主题(下午)

主讲嘉宾

8月20日

身心障碍学生筛检评估及安置辅导工作相关表件工具编制实作

身心障碍学生筛检评估量表编制实作1:

学习障碍与智能障碍

林坤灿

台湾东华大学教授

朱怡珊

台湾东华大学博士候选人

8月21日

身心障碍学生筛检评估量表编制实作2:

自闭、过动及情绪障碍

身心障碍学生筛检评估量表编制实作3:

主要障碍综合实作

林坤灿

台湾东华大学教授

朱怡珊

台湾东华大学博士候选人

8月22日

融合教育现场行动方案系列编制1:

特殊学生能力评估与个别化教育计划相关表件工具编制实作(1)

融合教育现场行动方案系列编制1:

特殊学生能力评估与个别化教育计划相关表件工具编制实作(2)

林坤灿

台湾东华大学教授

胡若芬

台湾资源教室教师

8月23日

融合教育现场行动方案系列编制2:

2019台湾12年国教特教课程实施规范及特殊需求领域课程纲要

融合教育现场行动方案系列编制2:

普通教育课程与教学调整及增置特殊需求领域课程表件工具实作(1)

林坤灿

台湾东华大学教授

胡若芬

台湾资源教室教师

8月24日

融合教育现场行动方案系列编制2:

普通教育课程与教学调整及增置特殊需求领域课程表件工具实作(2)

融合教育现场行动方案系列编制3:

情绪行为问题诊断及正向行为介入量表及相关表件工具编制实作

林坤灿

台湾东华大学教授

胡若芬

台湾资源教室教师

五、会议要求

1.参会人员提前作好安排,按时签到、准时参会,不得缺席、迟到或早退。

2.参会人员注重会场纪律,做好会议记录。

3.各学校(幼儿园)参培教师回校做好校本二级培训。


成都市双流区教育局

2018年8月14日