寻找模式是所有学习的基础，尤其是对加强数学思维具有特别重要的作用，为了更好地支持幼儿模式经验的学习与相关能力的发展，2018年5月27日，双流区机关幼儿园游戏组王明茜老师组织教师们在花园会议室开展了主题为“走进数学模式”的教研活动。本次活动分为上午配班组和下午班长组。

会议中，王老师以PPT讲解，案例分析的形式帮助教师内化模式理论知识。接着我们结合《学前儿童数学学习与发展核心经验》、《指南》梳理一日生活中支持儿童学习与发展的策略。

做专业幼教人，做专业幼教事，t我们希望通过学习、教研帮助我们建构“模式”经验知识与儿童发展知识的知识框架，在实践中验证、寻找更为合适的支持策略，更好的支持幼儿发展。