秉着“向常规工作要质量”的理念，为促进班级常规工作的有效开展。2018年5月23日双流区黄水幼儿园开展了班级保教质量提升工作阶段小结会。

本次会议分年级组进行，首先，各组针对保教质量的目标的阶段性进行了小结。随后，各班级副班教师阐述了本学期所在班级的保教质量提升的重点和遇到的困难以及现阶段的困惑，旨在了解副班主任对保教质量提升的了解程度和参与程度。接着，各班班主任从目标的达成、采用的方法、策略、现阶段的成果和以及下一步的思考对班级保教质量提升内容进行了阶段性总结。曾老师针对小班年龄的特点，就小班午餐环节为突破口，以《指南》为核心对照小班的发展特点进行阶段性提升；杨老师以思维导图的形式把中班阅读习惯思考与措施以及现阶段的成效和困惑与大家分享。大家在此过程中针对班级出现的问题积极交流、献策，现场研讨氛围格外浓烈。最后，夏老师针对班级出现的共性问题与老师们进行了交流，并提出了下一步要求，要求班级在实施保教质量提升工作时，务必明确思路，确定阶段性目标一步一步进行提升。

本次会议，不仅让班级的每位老师清楚了保教提升的价值所在，也让大家在实践中找到提升的途径、在思维碰撞中梳理出适合自己班级的方法。让“向常规工作要质量”的理念渗透进老师们的心中，在思维的碰撞中共同进步。