为加强我校德育工作规范化、制度化管理，进一步提高德育工作的实效性，确保我校“德育”工作有条不紊地开展，1月25日中午12:40，德育处在学校小会议室召开了胜利小学班主任、辅导员会议。学校校长、党支部书记杨柳、校长助理杨旭及各班主任、辅导员及德育处全体人员参加了本次会议。

会议由德育处陈静主任主持。首先，陈主任对各年级的新学期开学工作进行了充分肯定，并对下一阶段的工作重点进行安排和说明：1、下学期，我们将进行德育课程常态化，希望各年级班主任在平时的工作中以沙龙式座谈会的形式来对班主任工作中遇到的问题进行交流、探讨。2、加强班主任师德师风建设，加强班主任自身修养，禁止班主任群体出现有偿家教和有偿家住等问题。3、加强学生的纪律意识。4、全面推行班主任班级量化考核办法，加强德育管理工作。5、加强校园文化和班级文化建设。6、利用班级卫生区责任制以及每周大扫除，加强校园环境卫生整治工作。7、对学生资助体系的进一步完善、学生校园文明礼仪、行为习惯的养成等方面作出了具体详细的安排。会议的最后，杨柳校长进行总结性的发言和指导。首先，杨校长肯定了本次会议的意义和必要性，肯定了德育处、各班主任、辅导员工作的有效性。并强调班主任、辅导员队伍是学校整体工作实施的重要力量，每一项工作、每一个计划，都需要每一个班主任、辅导员以实实在在的措施去落实；同时，提出了班级量化管理方案虽然经过了多年的考验，但也要随着形势的改变不断与时俱进，通过班主任、辅导员老师们丰富的经验对方案进行不断的修改和完善，使得方案更加简单实用。其次，杨校长分析了当前班主任队伍年轻化的特点，鼓励年轻老师以仍坚守在班主任岗位上的李虹老师为榜样，互帮互学；鼓励班主任们以更多的精力去研究新常态背景下教育对象的变化，根据学生特点，针对性进行因人施教。

本次班主任、辅导员会议成功召开，让全体与会人员对德育工作的重要性有了一个更全面更深刻的认识，也让全体班主任、辅导员明确了下一步工作的任务及目标，有利于我校“班级管理”工作进一步顺利实施和开展。