棠湖小学开展“以微见著,以课育人”微班会主题研讨暨班辅教师专业化培训活动

作者:德育处 来源:棠湖小学 发布时间:2018-01-11 09:51 阅读次数:692

学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?  2018年1月9日,远道而来的巴塘人民小学的老师们参加了由棠湖小学德育处组织,双流区段旭名班主任工作室承担的“以微见著,以课育人”微班会主题研讨暨班辅教师专业化培训活动。本次活动由德育处雷朝丽主任亲自主持,棠湖小学李顺榕校长,郑祥副校长亲临活动现场,使本次活动取得了圆满成功。

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    此次活动以双流区段旭名班主任工作室成员棠湖小学姜蔚老师的教学观摩课拉开帷幕。姜老师《专注——听》的微班会从低年段儿童的年龄特点出发,通过听故事,情境创设等方式让学生认识到会倾听是一个必须养成的好习惯,并通过游戏体验的方式让学生初步掌握专注倾听的方法。课堂上学生们积极投入,热情参与。本堂微班会,姜老师把课堂交给学生,让学生们深深地认识到专注的重要性,并懂得专注就得从现在做起,从身边的小事做起,从实际行动做起。

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第二堂课是由双流区段旭名班主任工作室成员黄义老师带来的微班会《班级有我——主动》。黄老师通过设计班级岗位,写便利贴,毛遂自荐,举贤荐能,勇担重任等方式让学生体会到“班级有我,我要主动”。

最后,双流区名班主任工作室段旭导师作了《微班不微》的专题讲座。班会课是学校德育活动的主要载体,是班主任对学生进行思想教育的主阵地。“微班会短小精悍,微而有为,着眼发展,微而不微。”段老师结合工作室对微班会课的研究,深入浅出的讲述使老师们充分理解了微班会班主任工作的巨大意义。

本次活动,不但带给与会班主任们新思考新启发,同时对提高班主任工作技能、提升工作室成员的专业能力也具有较强的指引性。我们坚信:逐梦路上,在名班主任工作室的引领、辐射、指导下,我们班主任这一雁群,将搭乘名班主任工作室的快车,团结奋进,孜孜不倦,轻负高翔,共筑梦想!