生生有舞台 班班展风采——棠湖小学第32届“小海棠”艺术节班级合唱比赛取得圆满成功

作者:德育处 来源:棠湖小学 发布时间:2018-01-02 11:05 阅读次数:2015

“海棠香国百年书院,多元发展幸福成长”。棠湖小学一年一度的“小海棠艺术节班级合唱比赛”在老师和孩子们热切的期盼中拉开帷幕。

郑祥副校长代表学校为活动致辞。

郑校长致辞

学校1——5年级生生有舞台,班班展风采,一起享受着歌唱的快乐、享受着成长的喜悦。

主持人开幕

自信小主持

(自信主持人1  )

1

1

1

(一年级 稚地有声

2

2

2

(二年级活泼灵动)

3

3

3

(三年级形式多样)

4

4

4

4

(四年级和谐统一)

5

5

5

(五年级实力非凡)

伏契克曾经说过:“没有歌唱就没有生命,就像没有阳光就没有生命一样。”歌唱可以激发我们的热情,歌唱可以鼓舞我们的斗志,歌唱可以给以我们战胜困难的力量和勇气,歌唱可以让我们平淡的生活充满阳光。本次比赛的歌曲内容以教材歌曲、校园歌曲为主,三至五年级为《国歌》加自选歌曲,一、二年级为教材歌曲或自选歌曲。演唱形式为低年级齐唱,中高年级合唱,由学生担任指挥。比赛以“成于和美,成于和谐,成于统一、成于合作、成于创新”五个标准进行评价,在以学校音乐老师和班主任组成的评审团严格公正的评判下,最终以年级为单位评选出“最美和声奖”3名——5、“最佳风采奖”3名——5、“自信阳光奖”3——5名  ;以学校为单位评选“校园优秀小指挥”、优秀指导教师奖若干名。

花絮——评审团主席认真合议

(校领导认真合议)

德育处雷主任比赛总结副本

(德育处雷主任精彩点评)

学校领导与优秀的音乐教师团队

(活动幕后功臣幸福合影)

本次比赛的举办,成功实现了三个目标:一是让海棠娃们通过艺术节的展示平台,更加热爱歌唱,更加喜欢学习歌唱,提升了歌唱能力,培养了音乐素养;二是以比赛为途径,检验学校音乐教育课堂教学质量;三是通过活动,丰富师生的校园生活,增强班级凝聚力,为培养自信阳光的幸福学生和班级搭建了良好的平台。

花絮——暖心家长团

(热心的家长)

花絮——小红帽

花絮——快乐小红帽

花絮——老师孩子都快乐

花絮——男子汉有力量

(快乐的孩子)

花絮——为你聚焦

(专注的粉丝)

花絮——我自信我快乐

花絮——信心满满

(开心的师生)

“文以载道,艺以赋质。”棠湖小学作为 “四川省艺术特色示范校”、“全国学校艺术教育先进单位”,让学校美育的标准在课堂中落地生根,夯实了素质教育基础,滋养着海棠娃心灵。

多元成长,艺彩飞扬。棠湖小学更不忘初心,坚持全员素质教育,让生生有舞台,班班展风采,让合唱教育特色文化在一届又一届的艺术节中发展和传承。

通过德育处的精心筹备、音乐老师与班主任的积极参与、家长朋友的大力支持、学生尽情的歌唱绽放,棠湖小学第32届“小海棠”艺术节班级合唱比赛取得圆满成功!

(文:雷朝丽;图:郭伟杰)