金秋十月的校园，秋色丰盈，银杏披金。空气中弥漫着银杏叶温馨、成熟的气息。十一月二十日，西昌市第二小学和木里县城关小学二十余位老师在校长带领下走进双流区实验小学进行为期一周的跟岗学习。

 跟岗第一天，校长和老师们来到学校行政会议室，聆听毛凤鸣校长的专题讲座《一个让灵魂栖息的家园——我们的幸福校园》。毛校长首先从学校“一个都不能少”育人理念谈起，详细阐释了学校全员、全程、全面、差异、和谐教育观。接着，毛校长站在幸福教师的视角聚焦四个点介绍学校在成就幸福教师，建设幸福校园方面所实施的相关策略与路径：“我”知道“我”是谁；“我”享受拥有的权利；“我”选择成长的平台；“我”收获异彩的认同。同时，毛校长将理念与案例相结合，将学校协商式管理的“六大策略”向跟岗领导和老师们娓娓道来：有效践行管理思想；大胆开放管理主体；有效设置管理组织；科学规范管理过程；融合共生管理方式；多元创新管理评价。

 聆听了毛校长的分享，西昌市第二小学的万霞书记感慨万分，激动地说：双流区实验小学的“各美其美”、“协商式管理”体现了对教师个体作为学校主人的认可与尊重，让老师们充分地享受教师职业幸福的归属感、幸福的尊严感、幸福的成就感和幸福的使命感。双流实小的老师是名副其实的幸福教师，双流实小就是一个可以让灵魂栖息，暖意融融的幸福家园！

 是的，置身在幸福校园文化氛围中，双流实小的老师们心是敞亮的，呼吸是自由的，行走是自如的，收获是实在的。幸福校园的建设，我们一直在路上……