11月15日，永安幼儿园中班组开展了本学期第四次常规教研活动。

活动中，教师们围绕“如何优化班级早点环节”进行组内讨论。教师们结合中班幼儿年龄特点，就早点餐前、餐中、餐后教师与保育员的操作要点以及过程中对幼儿的本位价值以及渗透价值做重点讨论，教师们各抒己见。最后大家一致认为在幼儿早点过程中保育教师主要负责分餐，教师主要负责巡回指导观察，共同配合；培养幼儿良好进餐习惯的同时渗透社会领域、科学领域等教育价值，并通过记录表等形式的班级环境创设来体现。

通过本次活动，中班组教师对接下来优化早点环节的做法有了更明确的方向。