为进一步推进双流、青白江圈层融合，共同提升特殊教育质量，6月24日，双流特校邀请青白江特殊教育学校教师齐聚双流特校开展班级首席教师、班主任工作研讨活动。青白江特校校长高原携7名骨干教师参与活动。

上午，双流特校14名首席教师从课程评量、主题教学、班本教材、学生成长、创新性举措、问题反思等方面汇报了各自班级教学工作。很多创新性举措都值得推广，例如，培智六年级体验—教学—体验的主题教学模式，获得在场教师的一致好评。汇报结束后，副校长夏伶俐点评到，每个班级的教学活动都能根据班级的学情扎实有效地开展，都有自己的特色，希望老师们还要加强日常收集、反思、提炼的本领，凸显专业性。青白江高原校长对双流特校首席教师负责制高度赞扬，肯定了这一做法对促进新课程背景下的单元主题教学开展有很大的推动作用。

下午，双流特校14名班主任分别从特色班级活动、学生问题行为处理、安全教育、家校共育等方面对班级管理工作做了详细的汇报。每个班级都各具特色，这不仅是一次期末汇报，更是一次班级管理智慧的碰撞与学习。

最后，两校教师就班级教育教学管理开展讨论。青白江特校高校长表示，双流特校是一支充满活力与朝气的队伍，同时也是一所有温度的学校，老师、学生、家长的共同努力汇集成有品质的学习、生活。

双青两所特校通过系列频繁的交流互动，助力双方教育教学质量提升，推动了区域特教事业更上一个台阶。