根据学校工作安排，彭镇小学近期对学校学生展开艺术素质测评工作，检查本学期艺术教师教学成果和学生学习水平。检测中发现大部分学生都能脱稿背唱歌曲，节奏准确，能熟练背奏竖笛，且笛声悠扬。我们相信：这种测试必将极大地促进艺术学科教师提高教学水平，同时也促进学生艺术学科素养的形成。