十一月，秋意渐浓，繁华还未落尽，秋菊已傲然挺立。趁着迷人的秋色， 2018年11月13日，红石小学的师生们到新都“漫花庄园”开展了综合实践课程之游学活动。

准备篇：

       为了让孩子们高高兴兴游学，平平安安归来，很好地达成课程目标，德育安全处两周以前就做了精心的计划，充分的准备：提前考察路线，制定方案，组织全体老师召开游学筹备会。 在会上，德育安全处主任李小艳就课程目标、课程内容、课程评价做了细致的讲解。夏校长特别指出，在活动中要培养孩子的各种品格：文明出行；爱护环境；注意安全；同学之间互相帮助、团结友爱；合理使用零花钱，注重节俭；在探究时观察细致，积极参与。

      会后，班主任及时在班会课上向孩子们强调“游学”活动的出行准备和活动中的安全要求。

游学篇：

      13日早晨，同学们兴奋极了。在王校长和李主任再次强调安全和活动要求之后，虽迫不及待，但有序地排队乘车来到漫花庄园。

      今天的漫花庄园仍然是花的海洋。各式的菊花，浓郁的百合、火红的玫瑰，争奇斗艳，竞相开放，仿佛在迎接红小师生的到来。漫步花海，细致观赏，孩子们绽开了一张张笑脸。

       在美丽的大自然中，同学们进入了今天的科学探究之旅。

第一课：奇幻光世界

“啊，彩虹！”屏幕上的彩虹一下吸引住了孩子们的目光。随着指导老师的演示，一道白光在屏幕上变幻成七色彩虹。随后，指导老师分别让孩子们在实践中感受潜望镜、辉光球、眼镜影院带来的奇幻感觉。

第二课：冰火两世界

“诶，怎么冰化了没有水呢？”来到冰火两世界的课堂，同学们看到冒着白气的冰块产生了阵阵好奇。“这是干冰，它是二氧化碳的固体形态。”随着指导老师的解答解开了孩子们心中的疑惑。而后，可以吃的白色气体、烧不伤的玩火绝技引起孩子们的一次又一次的尖叫。

第三课：电磁历险记

“快看，那个球体怎么悬挂在空中？”电磁的课堂也充满了神奇。在指导老师演示后，孩子们纷纷亲自探究了电磁世界的奥秘，一个悬浮在空中的物体，给他一点力，他就会永不停歇的转动，不知道累似的，科学的奥秘多么的神奇。

第四课：奇妙的声音

装有五颜六色的水的杯子，怎么会发出不同的声音呢？那些生活中常见的物品原来都会唱出美妙的音乐，真是让人拍手称奇。

第五课：小小化学家

“看我的飞船飞得多高！”在指导老师的指点下，我们也来玩起来空气的魔术，怎么有这样大的魔力及神秘的力量呢？将来我一定要揭开它神秘的面纱。在小小化学家的课堂上，泡泡风火轮、大象牙膏、威力空气炮等实验让孩子们对每天接触的空气有了新的认识。

 

第六课：机器人王国

       “阿尔法机器人做俯卧撑”“机器人拆弹”“机器人对抗赛”等等活动又一次吸引力孩子们的目光。“机器人会比人类更聪明吗？”“机器人必须要遵守哪些规则？”在人类智慧的结晶面前，这些问题启发孩子们深层次的思考。

这是一次科学的盛宴，在体验和感受中，科学的种子将从此在孩子们心中生根，发芽。

在体验中从小拥有科学的兴趣，将来用科学的方法开创美好的末来，改变我们的生活。

        快乐总是让时光缩短。在意犹未尽中，我们结束了这次令人难忘的“游学” 之旅。

 

评价篇

为促进孩子们全面的成长，充分利用教育的评价作用，学校德育安全处开启了评价机制：孩子们集队是否做到有序、安静，上下车是否做到礼让，游学中是否遵守纪律，午餐时是否优雅，离开时是否留下整洁干净都是红小“悦纳少年”应具有的美好品格。看看，获得“环保小卫士”“智勇少年”称号的孩子脸上的笑容多么的灿烂。

“游学”归来，孩子们把自己激动的心情和深刻的感悟总结在了纸上，看看，一句句朴质的话语反映出对科学的向往与崇拜。

“游学”之旅，成长之路！古人说：读万卷书，不如行万里路。“游学”的重要意义就在于去发现、体验生活和大自然的神奇秘密，从小具有科学的思维，乐于和敢于动手探究未知世界的勇气。在“游学”课程里，让学生受到多彩的教育，是我们追求的方向！